En este espacio se entenderá a la metodología como un camino para establecer criterios de indagación sobre los consensos que estructuran el hacer científico-académico y se desarrollan en los programas y proyectos de investigación.
En tal sentido, cada investigación que se construye, debe tener en cuenta esos consensos para edificar y fortalecer su propio marco metodológico y su posicionamiento científico. La idea que subyace en este proceso es la de identificar los diferentes espacios de producción, a través de una resolución creativa y propositiva sobre la elaboración de conocimientos y saberes.
- Docente, Non-editing teacher: Victoria Fuentes
- Docente, Non-editing teacher: Diego Lingeri
- Non-editing teacher: María Marcela Bertoldi
- Non-editing teacher: Agustina Bertone
- Non-editing teacher: Araceli De Vanna
- Non-editing teacher: Maria Cristina Dimatteo
- Non-editing teacher: FERNANDO FUNARO
- Non-editing teacher: MARIANELA GERVASONI
- Non-editing teacher: LUZ HOJSGAARD
- Non-editing teacher: María Marichi
- Non-editing teacher: Anabel Paoletta
- Non-editing teacher: Margarita Rocha
- Non-editing teacher: Mariano Schettino
- Non-editing teacher: Claudia Speranza
- Non-editing teacher: MARIA GUADALUPE SUASNABAR